坚持引育并举，加强教育培养，实施优秀教师领航工程

茂名电白会聚更多优秀人才

通讯员 连燕纯 记者 刘盾

(资料图片仅供参考)

本报讯(通讯员 连燕纯 记者 刘盾)“我当年8月份入职，得益于电白区发放的住房补贴，10月份就买了房!”广东省茂名市电白区第一中学化学教师吴凤群说。7年前，她从深圳大学研究生毕业后到电白一中任教，电白区为她提供了5万元安家费以及15万元购房补贴。

近年来，为解决高层次教育人才欠缺问题，电白区通过现场招聘、考试选调、“团圆计划”等方式，加大力度引进高层次人才。2017年8月，电白区委、区政府出台引进高层次和急需紧缺人才暂行规定，引进博士生、硕士生一次性发放安家费分别为10万元和5万元，并分别享受购房补贴30万元和15万元。

引导学校关心教师生活，及时帮助他们解决生活上的困难。电白一中为新进教师配备了手提电脑，购买教学资源库权限，提升备课效率。针对引进的外省籍研究生教师，该校特意安排食堂准备粤菜之外的菜品，还升级改造教师宿舍电路，提供相对舒适的食宿条件。

“学校对我们新引进的人才特别照顾，通过结对子、请进来、走出去等方式，帮助我们在教育教学工作中迅速成长。”吴凤群说，学校实施“青蓝工程”、举办教师技能大赛，提供机会让她参加培训学习，让她顺利完成从毕业生到教师角色的转变。

坚持引育并举，加强教育培养，打造人才集聚新高地。电白区实施高标准教师队伍素质提升工程，举办全区小学至高中全学科教师教学能力提升培训班;通过教学观摩、研讨、研读等活动，提升全体教师教育教学水平。

面向骨干教师，实施优秀教师领航工程。电白区通过举办科组长专项培训活动，以课题研究为载体，做实校本研修，带领科组教师快速成长。为发挥辐射引领作用，电白区还组织评选出两批电白区学科带头人、骨干教师，以及优秀学科组和优秀备课组，以榜样带动促进学校内涵式发展。

“我们充分整合电白区在建的42个省市区级名教师工作室、名校长工作室和名班主任工作室资源，把名师工作室建设与教师全员轮训工作结合起来，通过名师工作室的辐射，带动全区教师研训工作。”电白区教育局党组成员、副局长周文津说。

“自2019年加入名师工作室以来，我在教育教学理论方面有了全面提升。”以前，电白区水东中学教师邱榆程对如何提高课堂效果、有效开展课题存在困惑，他加入了谭亚英名教师工作室，学习科学的教育教学理论，与工作室成员常态化集体备课、磨课，改进课堂教学模式。

“谭老师经常告诉我们，除了课前要充分准备外，还要注重课堂实施过程中的信息反馈和课后反思。课堂中的问题、课后的反思就是论文和课题的基础。”在名师的引领下，邱榆程迈入教育科研的“快车道”。2019年12月，他申请立项茂名市重点课题“新课程下高中数学高效课堂教学的研究”;2022年4月，他又申请立项广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项科研课题“教育信息化2.0环境下有效教研活动的开展”，并于2022年被评为电白区优秀教师。

“我们以‘带好一个团队、做好一项课题、出好一批成果、辐射一个区域’为基本要求，通过专题讲座、名师课堂等研训活动，培养出更多的优秀教师。”电白区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长梁镇源说。