尊敬的各位家长：

综合往年数据来看，“五一”是学生各类安全事故的高发时段，作为孩子的监护人，特致信广大家长，希望您做好孩子的监管工作、了解孩子的去向，外出时提醒安全注意事项，进行必要的安全教育，形成良好的家庭安全教育氛围，严防事故的发生。

溺亡案例常见

(资料图)

预防溺水常说

四月份天气转暖以来，各地已发生多起孩子溺水案例。天气变热，户外水边游玩增加，再次强调溺水风险。

1.有些溺水事件不是游泳造成的，而是孩子在水边不慎落水，所以，孩子到水边游玩或参与水上游乐项目一定要大人陪同，并提前做好应急急救措施。

2.家长要用各地溺亡案例警示，告诫孩子不得私自野泳，不得私自或结伴去户外水边玩耍，不到无安全设施、无救援人员的场所场馆游泳。

3.孩子们私自到水边一般是互相邀约去的，要告诫孩子不要私自邀请伙伴到水边玩耍，收到邀约的，要拒绝并劝导对方不能私自去水边玩耍。

4.乘坐游船的，要遵守秩序，根据要求穿上救生衣。特别注意，水上游玩要穿戴专门救生设备，而普通游泳圈或充气玩具不是专门救生设备。

5.家长陪同孩子游泳，玩水，要时刻看好孩子，切勿因看手机而疏忽大意。

6.告诉孩子如果遇到同伴溺水，不盲目下水救人及手拉手施救，要及时呼唤成人来救并拨打110。

孩子健康成长

心理安全最重

1.家校做好沟通，共同保障孩子身心健康。老师家长要多与孩子交心，孩子出现状况，要给孩子解释说明表达的机会。

2.假期是亲子共聚的时光，家长可引导孩子制定计划，但要避免简单粗暴训斥。

3.特别是对于临近中考、高考的学生及家长，此时可能会有更多焦虑，要学会控制情绪，避免情绪化和暴脾气对家人造成伤害。

4.家长要做好亲子沟通，避免家庭关系、过度压力造成学生心理安全问题。

5.临近开学时，要引导和帮助孩子完成作业，避免因作业压力出现状况。

人车穿梭不定

交通安全先行

现在各类车辆特别是私家车增多，加上假期出行，车流人流汇聚，这本身就是极大的风险。请做到：

1.日常在外要注意交通安全。开学后，在上学和放学路上特别注意交通安全。

2.切记：12岁以下不得骑自行车上路，16岁以下不得骑电动车上路，更不能骑着上下学。

3.骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得并排骑车、勾肩搭背或赛车。

4.横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的也要确定没有违反交通规则，更要注意观察周边，确认通行安全。

5.很多事故因为闯红灯而发生。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行，遵守最基本的交通规则。

6.不乘坐超员超载车。不乘坐无牌无照无证机动车辆，不乘坐三轮车，老旧报废车。

7.不要靠近其他车辆特别是大货车，避免进入汽车盲区。

8.家长驾车要时时记得减速慢行，避免疲劳驾驶、酒后驾驶、路怒驾驶。

9.不要把孩子独自遗留在车内。

户外春光烂漫

先要注意风险

1.不到施工区域、铁路线及附近等场所玩耍、逗留。

2.不在道路上、停车场玩耍，特别是不要在道路上滑板、踢球等活动。

3.不在电力设施附近玩耍，特别是不要在电力设施附近、铁路沿线放风筝。

4.在景区里，不到禁止进入的区域玩耍。不轻易到人迹罕至的区域“探险”。

5.不攀爬、破坏公共设施。不对火车、汽车投掷物品或设置障碍物。

6.不得在山区、林场抽烟；不乱扔烟头；更不能故意纵火。不让孩子在任何地方自己玩火柴、火机等引火用具。

7.一旦发现火灾，要及时消灭初起火灾，拨打119报警。

8.防范游乐设施安全事故，例如，防止大风吹起儿童玩的气垫。

防范拥挤踩踏

避免孩子走失

1.部分景区或其他场所人流量大，人群聚集难以避免，但要注意避免过度拥挤。如果发现人群拥挤程度增加，要避免加入，防范踩踏。

2.避免到人员集中的地方，既防拥挤踩踏，也是防疫情及其他传染病。

3.适时对孩子进行安全提醒，让孩子牢记各类报警电话和父母电话。

4.带孩子出行，要带好看好，不要只顾自己看景、聊天、玩手机导致孩子走失或遇到其他危险，保持孩子在自己视线内。

5.告诉孩子外出人流较大时，要牵牢爸妈的手，不四处乱跑，不到偏僻处。不接受陌生人的搭话和物品。

6.告诉孩子一旦与家人走散，要在原地等待，可以向警察、保安或所在场所工作人员求助。

居家安全舒适

仍要适度警惕

1.防拐骗，孩子不给陌生人开门；家长不要轻易将孩子托付外人；防止孩子特别是女孩被“熟人”伤害。

2.注意用电安全，不用湿手触摸电源开关和电器，防止触电。

3.孩子不玩小刀、剪刀等尖锐物品或在家长看护指导下使用；家长应将危险物品放置起来。

4.对消毒剂、酒精、农药等危险品，对孩子进行安全提示，并放置起来。防止孩子误用，误食。

5.防止孩子攀爬阳台、栏杆；不要向窗外抛物。

6.排查一下家中是不是有用电、用气、用火、燃煤、坠物等安全隐患，学着用安全视角审视周围环境。

来源：烟台市教育局政务新媒体 “烟台教育发布”