2023年有哪些?2023年新高考语文必背古诗文有《离骚》、《诗经》、《短歌行》、《归园田居·其一》、《春江花月夜》、《山居秋暝》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等。下面小编给大家带来2023年新高考必背古诗文，希望大家能够喜欢。

2023年新高考必背古诗文

1、《静女》——《诗经》

(相关资料图)

2、《无衣》——《诗经》

3、《离骚》——屈原

4、《涉江采芙蓉》——《古诗十九首》

5、《短歌行》——曹操

6、《归园田居·其一》——陶渊明

7、《拟行路难·其四》——鲍照

8、《春江花月夜》——张若虚

9、《山居秋暝》——王维

10、《蜀道难》——李白

11、《梦游天姥吟留别》——李白

12、《将进酒》——李白

13、《燕歌行》——高适

14、《蜀相》——杜甫

15、《客至》——杜甫

16、《登高》——杜甫

17、《登岳阳楼》——杜甫

18、《琵琶行》——白居易

19、《李凭箜篌引》——李贺

20、《菩萨蛮》——温庭筠

21、《锦瑟》——李商隐

22、《虞美人·春花秋月何时了》——李煜

23、《望海潮》——柳永

24、《桂枝香·金陵怀古》——王安石

25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼

26、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

27、《登快阁》——黄庭坚

28、《鹊桥仙·纤云弄巧》——秦观

29、《苏幕遮·燎沉香》——周邦彦

30、《声声慢》——李清照

31、《书愤》——陆游

32.《临安春雨初霁》——陆游

33、《念奴娇·过洞庭》——张孝祥

34、《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾

35、《菩萨蛮·书江西造口壁》——辛弃疾

36、《青玉案·元夕》——辛弃疾

37、《贺新郎·国脉微如缕》——刘克庄

38、《扬州慢·淮左名都》——姜夔

39、《长亭送别》——王实甫

40、《朝天子·咏喇叭》——王磐

41、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

42、《报任安书》节选——司马迁

43、过秦论(上)——贾谊

44、《礼运》——《礼记》

45、《陈情表》——李密

46、《归去来兮辞》(并序)——陶渊明

47、《种树郭橐驼传》——柳宗元

48、《五代史伶官传序》——欧阳修

49、《石钟山记》——苏轼

50、《登泰山记》——姚鼐

51、《论语》

52、《劝学》——《荀子》

53、《屈原列传节选》——司马迁

54、《谏太宗十思疏》——魏征

55、《师说》——韩愈

56、《阿房宫赋》——杜牧

57、《六国论》——苏洵

58、《答司马谏议书》——王安石

59、《赤壁赋》——苏轼

60、《项脊轩志》——归有光

古诗文背诵技巧

1、抓关键词语背诵

所说关键词语，一是指必须背诵的语句、段落的带头词语;二是紧抓非常容易想到背诵具体内容支点的至关重要形容词。

如背诵?生于忧患，死于安乐?中细数担当大任得人遭困难情状的语句，可把握住“苦〞、“劳〞、“饿〞、“空乏〞、“拂乱〞等实际意义、使用方法与众不同和在文中功效明显的词语。

2、按写作顺序背诵

文章中的写作顺序主要包括先后顺序、空间顺序、说明顺序。依照写作顺序来整理文章中的思路，找寻有利于背诵的思路也是最常见的背诵方式。

比如，?核舟记?的写作是空间顺序，背诵的时候就可以按照这个次序去处理：整舟→船中→船身→木船→船背。文章中的每一段都有一个暗示着空间顺序的句子，学生们可以直接把这些句子记住。之后在分拆每一段的构造，整理每一个段落的背诵思路。

3、整分联背诵法

就是指总体背诵法、按段背诵法与协同背诵法，这几点方法各不相同的特征、主要用途，并有一定的联络。一般而言，整分联背诵法让学生先向课文内容开展整体阅读，再对每一个段落开展各自背诵，将各个文章段落背下来熟记，然后把所有的文章段落团结起来开展记忆力。针对很长字数的古典诗词背诵书目，如?曹刿论战?、?出师表?等书目，这类方法是进一步、合理而方便快捷的。

4、尝试追忆背诵法

诵读有利于背诵，但假定一遍又一遍地纯粹反复，回忆实际效果或是较差的，比较好的方法要在诵读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆力内容进行追忆，那样可以增强背诵效果。这类尝试回忆的方法还可在更广泛时长、场所中应用。

5、特惠背诵法

这也是强制性记忆方法之一，规定在规定某一的时间内进行对于某些的内容速记法。如果能配适合当检查便会加强背诵效果，比如特惠背诵以后的即时检测。

高考语文答题技巧

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

2.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

3.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

4.写作文的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的句子，基础好的同学可以多多调动脑中的文章库，使文章文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。审题，找准材料立意。