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近年来，鸡西市教育局通过多种形式，着力建设诚信校园、培育诚信师生，推动全市教育系统诚信教育工作制度化和常态化。

课程建设融诚信。通过思政课改革、将诚信教育融入课程等方式，使学生将诚信内化于心，外显于行。鸡西市第一中学在思政课教学方法改革实践中，将诚信教育列为思政课专题，采用征文比赛、课堂情景剧、课堂辩论赛、微电影、社会实践调研等方式开展教学，将诚信理论教育和感性活动相结合，将老师讲授与学生自主参与相结合，推进诚信教育体现在实践践行中，落实到具体行动中。鸡西市第十九中学按照德育课程体系建设要求，将诚信教育内容纳入教学计划、课程和教材内容，开好“哲学与人生”“职业道德与法律”选修课，使诚信教育与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，帮助学生了解道德基本规范，增强诚信公道、服务奉献等职业道德意识，养成良好行为习惯。

德育活动重诚信。全市中小学开展多种形式的德育活动，突出抓好诚实教育和守信教育，使中小学生了解诚信的基本内容，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。市师范附小以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，利用校、班、团队会组织研讨会、辩论会;南山小学举办“诚信伴我幸福成长”演讲、知识竞赛等活动;鸡西小学开展以“诚信队员”为题的征文活动;和平小学开展“诚信”教育五个一主题系列活动，培养诚信学子，形成良好诚信校园氛围，切实提升学生诚信品质;培新小学举行信用记录关爱日主题升旗仪式，发出《争做诚信好少年》的倡议，号召少先队员们讲诚信、重信誉;园丁小学、跃进小学充分利用校内橱窗、黑板报、广播、校园网大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围。

制度建设显诚信。以制度政策为抓手，将制度建设与诚信教育结合起来，发挥制度的最大效用。制定下发《鸡西市中小学校教师师德师风考核方案实施办法》《鸡西市教育局师德师风专项整治“雷霆行动”方案》，健全教师诚信档案，建立起教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制，用教师的言传身教引导学生诚实守信。积极帮助学生申请使用生源地国家助学贷款，要求贷款学生按照规定与合同约定如实申请、合理使用、按时足额还贷，切实履行相关义务与责任，推动生源地国家助学贷款成为学生践行诚信的试金石。

家校共育化诚信。印发《加强全市校园诚信建设三年行动计划实施方案》，将家庭教育纳入其中，要求学校主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响。重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。通过家访、家长会、家长委员会、家庭教育咨询等方式，指导家长言传身教，在家庭生活中开展诚信教育。