“我给老师送的教师节礼物,原封不动退回来了”

2023-09-07 21:12:06 来源:成都商报教育报道

记者丨殷建


(资料图片)

今天已经是9月7日,距离教师节还有三天。你是否也正在琢磨教师节礼物这件事儿呢?

最近一周,小天老师接到了几十位家长的咨询,总结起来就是问题三连:送不送,送什么,怎么送?

还有手快的家长,已经在行动了。家长陈先生告诉小天老师,自己给老师们各准备了一张购物卡。为了怕老师拒绝或是场面尴尬,陈先生还用了自认为“非常自然且不张扬”的方式,然而,所有购物卡都被原封不动退了回来,同时,陈先生还接到了学校负责人电话,要求今后都不能再有类似情况。

陈先生觉得有些被误解了,“尊师重教,也是几千年传统,我只是单纯想表达一份心意,不是想谋求什么利益”。

的确,尊师重教,贵师重傅,这既是中国人的传统,也是教师节设立的初衷。但问题是,这份心意该如何表达才更为妥帖呢?这几乎是每年教师节之际,家长群里都会被热议的话题。

陈先生的孩子今年读小学三年级,还在开学之际,陈先生就在琢磨教师节礼物了。

他告诉记者,之所以有这个想法,主要是发自内心觉得老师辛苦了。“我家孩子入学两年来,老师非常负责,有时候晚上11点都还在跟我们反馈娃娃白天的一些情况,经常教我们一些在家里的教育方法”。

包括刚刚过去这个暑假,语文数学两位老师都经常跟陈先生沟通,了解孩子的假期学习生活情况。“所以我们一点其他想法都没有,完全不是要谋求什么利益,就是单纯觉得老师辛苦了。”

为此,陈先生给孩子的老师们各准备了一张购物卡,而且用了“我自认为很自然、很不张扬的方式”,但是,三天后,陈先生接到了学校某负责人电话,让他放学后在校门口留一下,“然后这位负责人把购物卡全部还给了我,还非常严厉地说,以后绝对不允许了”,“说我这是对学校风气的破坏”。

社交平台截图,图文无关

场面有些小尴尬,还挨了一顿批,陈先生完全没意料到。“但换个角度想,看来学校规定确实严格”。

家长胡先生的经历也有些类似,教师节前,胡先生和妻子提前给班主任准备了一份教师节礼品,礼品包括一个香薰机和一张超市购物卡,“面额不大,只是一个小心意”,“没想到第二天老师便通过快递的形式寄回来了”。

社交平台截图,图文无关

家长王女士告诉记者,自己去年给老师准备了一点北方老家的特产,“一开始也是被婉拒了,后来我塞到老师手里就跑了”。

我们也跟多位家长聊了聊,发现这几天正在琢磨教师节礼物的家长还真不少,形式则主要包括以下几种。

一是全班集体表达一份心意。刘先生说,自己孩子班上的家长们这几天正在讨论礼物,“给每个老师准备了一个很精致的吨吨桶(注:一种水杯),一个百来块,6个老师就是600多元,40多个家长,每人均摊不到20元”。

二是鲜花贺卡。范女士说,自己准备周五(9月8日)那天在送孩子去学校时,让孩子给老师们带一束小小的鲜花和一张贺卡,“花是孩子挑的,贺卡是孩子自己写的,希望培养孩子对老师的尊重”。

购物平台售卖的教师节感恩贺卡

三是小手工。林先生的孩子正值幼儿园大班,今年也是最后一年幼儿园了,父子俩这几天正在做一个小木工,“就是一个木头的小摆件,孩子也参与进来了,热情很高。”

记者注意到,这几天,已经有不少学校陆续发布了教师节倡议书,公开表态拒绝来自家长的教师节礼金、礼品和聚会、聚餐邀请。

部分学校发布的“绿色教师节”倡议书

但这并没有完全劝退家长们。有家长说,自己还是会把准备好的心意带给老师。但明明学校都严辞婉拒了,家长们为何如此执念呢?我们采访了多位家长,了解了一些家长的想法。

一是单纯想感谢老师。如前文提到的家长陈先生,他告诉记者,孩子还在小学低年级,完全谈不上想找老师谋求利益,“什么当不当班干部这些,我们也都是让娃娃自己努力,选不上就继续努力,不会去帮她找老师要‘特权’,这对孩子成长也不好”。陈先生说,自己的礼物就是一份非常单纯的心意,“我是发自内心觉得老师这个工作真的辛苦,早上7点多到晚上10点多,真的辛苦”。

二是希望老师能对孩子多些关照。不是所有家长都没有私心。家长邵先生说,自己孩子刚上一年级,孩子身体比较弱,入学后免不了要给老师添麻烦,“我们还是希望老师能对孩子多一些关照”。

三是“随大流”派。有家长说,看到周围家长都在议论教师节礼物,有点担心“到时候会不会全班就我一个人没送”,既然大家都送,那就随大流。

其中,也有不少家长表示教师节送礼还是“很抠脑壳”:“太贵了的开销太大,太便宜的似乎又拿不出手。还要结合老师性别年龄等,就怕送了老师完全用不上”。

最了解家长的,莫过于各个学校。记者注意到,这几天已经陆续有学校发公告了,倡议过一个“绿色”教师节,并请家长们尊重和理解。

对于家长们的送礼,老师们有时候也有点没办法,“说了不能送,但是有时候也没啥用”。

从教多年的张老师说:“可怜天下父母心,作为家长,在教师节通过一定形式对我们表示尊重、感谢和感恩,这样的心情完全可以理解,但也有一个尺度问题。”张老师谈到,自己有时候也会收到学生的亲笔信、亲手制作的手工贺卡等,自己就觉得很暖心,“有些十多年前的贺卡我都还保留着”。同时,也会想办法进行回礼,例如买一些书、零食、玩具等等。

教师节贺卡,图据网购平台

另一位罗老师提到,教师节应该是教育味,但在很多家长的潜意识里就认为,只有给老师送了礼,孩子才会被老师看见,同时可以拉近彼此之间的关系,“实际上,好好配合老师的工作,落实家校协同育人的任务,主动热心地支持班上工作,或者在家委会中充当志愿者,这些就是对老师的支持,也可以认为是好的教师节礼物。”

“如果收到同学们自制的个性礼物,我都会非常珍惜。例如,当我看到学生写在贺卡里的贴心话,我会给同学们回信;我有时候会把同学们的手工作品或盆栽,摆放在教室、办公室,与大家一起去欣赏。”这位王老师表示,对自己而言,最好的礼物不在于多么贵重,而是师生之间一种“双向奔赴”的感情

的确。尊师重教,这样的传统不但不能丢,还应该持续加强。但是,尊师重教与教师节节日的物质化,肯定还是两回事。

现在,教师节该如何表达心意,你心里有想法了吗?也欢迎你在评论区分享你的看法。

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